onlineschoollogo
Как за 20 дней помочь ребенку перейти от макарон и хлеба к разнообразному питанию.
Без давления и стресса.
Курс для родителей детей от 1-го до 6-ти лет
Нейропсихолог, логопед, дефектолог с опытом 20+ лет
Виктория Карпович
Курс «Пищевая избирательность» от Виктории Карпович
onlineschoollogo
Как за 20 дней помочь ребенку перейти от макарон и хлеба к разнообразному питанию.
Без давления и стресса.
Курс для родителей детей от 1-го до 6-ти лет
Нейропсихолог, логопед, дефектолог с опытом 20+ лет
Виктория Карпович
Курс «Пищевая избирательность» от Виктории Карпович
Ест только 3-5 продуктов (макароны, хлеб, печенье), новая еда вызывает истерику, выплевывает или давится незнакомой пищей
Отказывается от еды
01
Без телефона или телевизора отказывается есть, за столом устраивает истерики, прием пищи превращается в шоу с уговорами
Ест только с мультиками
02
Ест только из определенной тарелки, еда не должна соприкасаться, требует особую подачу или температуру
Странные пищевые ритуалы
03
В 3-4 года ест только пюре, не умеет жевать мясо и овощи, давится кусочками, предпочитает жидкую еду
Не жует твердую пищу
04
Кусочничает весь день, но не ест за столом, может не есть по 5-6 часов, а потом требовать еду ночью
Нарушен режим питания
06
Этот курс для вас, если вы узнаете своего ребенка:
В саду голодает целый день, у бабушки отказывается от еды, в гостях может только пить воду, дома ест только "свою" еду
Не ест вне дома
05
Для некоторых детей текстура пюре ощущается как песок, а кусочки еды вызывают рвотный рефлекс. Это не придирчивость - это особенности обработки сенсорной информации мозгом.
Причина 1: Сенсорная чувствительность
01
Жевание - это сложный навык, требующий координации 26 мышц. Если ребенок пропустил важные этапы (не грыз игрушки, рано перешел на пюре), тело просто не умеет справляться с твердой пищей.
Причина 2: Незрелость орально-моторных навыков
02
Подавился, вырвало, заставляли есть - любая травма создает защитный механизм. Мозг запоминает: "новая еда = опасность" и блокирует интерес.
Причина 3: Тревожный опыт с едой
03
Еда под мультики, отсутствие режима, кормление "на бегу" - ребенок не чувствует голод и сытость, еда становится фоновым процессом, а не осознанным действием.
Причина 4: Нарушение пищевого поведения в семье
04
Настоящие причины пищевой избирательности
Работая только с уговорами или наказаниями, вы боретесь со следствием. На курсе работаем с причиной через тело и нервную систему.
Это не капризы и не ваша вина. Вот что на самом деле ребенку мешает есть:
Уберем гаджеты со стола, создадим ритуалы и режим. Покажу, как превратить прием пищи из битвы в спокойный семейный процесс.
Получите пошаговые стратегии введения новых продуктов. Узнаете разницу между прикормом и расширением рациона для разных возрастов.
Урок 2. Как наладить питание в семье
Урок 3. Как предлагать новую еду без стресса
Какие сенсорные и моторные навыки нужны для нормального питания. Упражнения для развития жевания, глотания, восприятия текстур.
Урок 4. Подготовка тела к приему пищи
Как перестать контролировать каждую ложку. Освободитесь от чувства вины и страха "ребенок останется голодным".
Этапы передачи ответственности за еду ребенку. Как отпустить контроль без хаоса и стресса.
Урок 5. Работа с родительской тревогой
Урок 6. Путь к самостоятельному питанию
Что входит в курс: 6 практических уроков
Доступ к видео-урокам: 20 дней с момента оплаты
Бонус: ✓ Рабочая тетрадь с чек-листами и заданиями (остается навсегда)
Бонус: ✓ Рабочая тетрадь с чек-листами и заданиями (остается навсегда)
Каждый урок - это конкретные техники, которые вы применяете сразу
Разберем истинные причины отказа от еды. Научитесь отличать каприз от сенсорной перегрузки. Поймете, какие сигналы подает тело ребенка через пищевое поведение.
Урок 1. Почему ребёнок отказывается от еды?
- Перестанете готовить отдельные блюда
- Уберете мультики и уговоры из процесса еды
- Избавитесь от тревоги "ребенок голодный"
- Прекратите битвы за каждую ложку
- Начнете есть всей семьей за одним столом
- Освободите 1-2 часа в день от борьбы с едой
ДЛЯ ВАС:
Главный результат: Еда перестанет быть проблемой и источником стресса.
Вы вернете спокойствие в семью и удовольствие от совместных приемов пищи.
Вы вернете спокойствие в семью и удовольствие от совместных приемов пищи.
ЧТО ИЗМЕНИТСЯ ЧЕРЕЗ 20 ДНЕЙ
- Расширится рацион с 3-5 до 15-20 продуктов
- Начнет есть твердую пищу и разные текстуры
- Научится чувствовать голод и насыщение
- Перестанет устраивать истерики за столом
- Сможет есть в саду и в гостях
- Освоит самостоятельное питание по возрасту
ДЛЯ РЕБЕНКА:
Автор методики Виктория Карпович
Дипломированный олигофренопедагог, нейропсихолог, логопед, дефектолог
Опыт
- Общий педагогический стаж – более 20 лет
- 15 лет опыта работы в коррекционной группе для детей с ОНР — общим недоразвитием речи
Профессиональные достижения
- Разработала 7 курсов по развитию дошкольников
- Выпустила 4 универсальных пособия для занятий
- Основатель Школы запуска речи
- Основатель Школы «Ориентировка в пространстве — залог успешного обучения»
- Автор методики развития связной речи у дошкольников
1900 руб. вместо 7000 руб.
Хотите, чтобы приёмы пищи перестали быть борьбой и стали временем радости для всей семьи?
©Виктория Карпович
Авторская методика развития связной речи
Авторская методика развития связной речи
onlineschoollogo
